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四年级上册英语教案- Unit 3 Period 3 广东开心英语(粤人版)

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全国
2019/5/31 16:01:48
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理想的书籍是智慧的铜匙。

——列夫托尔斯泰

资料简介
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1.Listen and sing. PPT 播放歌曲What day is it today? 2.Review 1)Look and match. 看图并与相应的单词连线。 2)Sharp eyes . 闪现单词并快速读出来。 Listen and sing. Review 由歌曲引入学习话题。 通过复习活动巩固本单词词汇。[来源:学&科&网] Presentation and practice Ⅰ. Activity 1 1. Look and say. 呈现图片并说出对应的动词短语。 2. Ask and write 与小组成员会话并填写表格信息。 Ⅱ. Activity 2 1. Look and write 根据每幅图示中的字母,写出相应的单词。 2. Ask and answer. 两人间运用句型Can you spell (Friday)? Yes! …进行问答练习。 2)Listen and order. 听音给单词排序。 3)Look and say. 看图说出相应的单词。 L ook and say Ask and write Ask and answer Watch and learn Practice 活动一,先复习、储备一些 动词短语,然后会话并完成书写任务。 运用句型会话,拼读并记忆单词。[来源:学科网ZXXK] 通过观看 视频、快速认读等不同活动形式,在体验、运用中理解掌握ay的音-形对应关系和发音规则。 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长
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