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三年级下册道德与法治教案-8 大家的朋友 人教新版

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全国
2019/6/7 11:33:04
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玉不琢、不成器,人不学、不知义。

资料简介
教学过程  活动一:认识 “朋友”  1、板书“朋友”,齐读。你有朋友吗?说说谁是你的朋友。  2、今天老师想给大家介绍一些特殊的朋友,能大声喊出它们的名字吗?(师出示公共设施图片)  3、你们知道这些特殊的朋友的家在哪儿吗?  4、总结:像公园、学校、街道、医院、银行等等这些地方,我们称为“公共场所”,这些“朋友”的家就在公共场所。像这些朋友这样,在公共场所供大家使用,为方便大家的生活而设置的设施,称为“公共设施”。  5、齐读“在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施””。  6、这些公共设施是谁家的呢?(是大家的)所以我们称它们为大家的朋友。生活中,这样的朋 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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