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四年级下册音乐教案-2.1唱山歌 |人教新课标(2014秋)

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全国
2019/9/7 10:12:34
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读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡儿

资料简介
创设情境 组织教学 1、教师放《大地飞歌》音乐,师生随音乐律动表演进教室。(出示课件) 2、师生音乐问好。[来源:学|科|网] 导入歌曲 了解电影《刘三姐》的故事片段: 1、介绍壮族景色:师:同学们听过刚才播放的这首歌曲吗?这是著名女高音歌唱家宋祖英演唱的一首壮族风味的歌曲。壮族的居住地广西桂林,大家一定不陌生吧!现在就让我们一起领略一下那里风土人情吧!桂林的山真秀呀,桂林的水真清呀,桂林的山真奇呀(出示课件桂林山水图片)。 2、介绍刘三姐:桂林不仅山清水秀风景美,人也很美,(出示课件刘三姐图片),同学们,这就是广西壮族传说中的歌仙,她呀美丽、聪明、活泼、可爱,她用歌声表达了人们追求幸福的心声,所以人们十分喜爱她,也更喜爱唱她的歌。他们不分男女老幼,随口就唱,当地有“歌海”之称,唱的都是生活中身边的事情,他们用唱山歌作为情感交流的工具,他们爱歌就象爱自己的生命一样。但是,当时有个恶霸地主不让老百姓唱歌,刘三姐就提出了对歌比赛,带领众乡亲用歌声同财主进行了斗争。让我们一起来看看当时的情景。(出示课件《刘三姐》片段) 3、师小结:刘三姐靠什么战胜了财主?(知识来源于生活,他们死读书本,没有生活知识,结果丑态百出。刘三姐凭自己的聪明才智,带领众乡亲战胜了老财主。)
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分类: 全国 , 2019
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