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四年级上册美术教案-第4课 生活中的线条 ▏人教新课标(2014秋)

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全国
2019/11/23 21:07:45
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大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

—— 李白

资料简介
四、教学过程 1.游戏导入     每一位同学小时候大概都玩过这种游戏,它可以是一个人单独操作,也可以是两三个人共同操作。让学生利用自己事先准备好的毛线,自由选择游戏方式。在翻线的过程中要注意提醒学生注意观察线条变化的不同形式。 2.欣赏幻灯片 幻灯片的内容涉及到建筑、服装、雕塑、动物等。 城楼:红柱子——竖线 民族舞蹈动作——波浪线 老虎虎皮——虎皮纹线 教师边带学生欣赏边让学生回答,这些线条的特点是什么,不同点表现在哪些方面? 3.让学生观察思考,在你的身边,在大自然中,哪些方面存在着线条表现出的美。(可以将这些线条 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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