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    轮子的故事 体会“轮子”的作用。 读一读轮子的历史。 最初,人们用滚木运送重物。 后来,人们用木头做成了轮子,发明了车。 再后来,人们把木轮挖空,装上轮辐,车跑起来更轻巧了。 之后,人们又给木轮套上铁皮,车轮更结实了。 现代,人们发明了有弹性的橡胶轮,坐在车上更舒服了。 如今,人们仍在不断地改进轮子
    衣食住行的变化 古时候人们的生活是什么样的? 现在人们的生活又是什么样的? 从古至今,人们的生活发生了哪些变化? 从古至今,人们的生活发生了哪些变化? 从古至今,人们的生活发生了哪些变化? 从古至今,人们的生活发生了哪些变化? 你还能说出哪些变化? 问问长辈,他们认为生活中最重要的发明是什么? 用不
    小学科学w一年级上册w第4单元 衣食住行的变化 现代人怎么才能知道古代人的生活? 原始部落的衣食住行 现代都市的衣食住行 用不同的工具把大米碾成米粉。 谢 谢 [来自e网通客户端]
    自然世界与人工世界 图中哪些是自然的?哪些是人工的? 科学实践 将我们周围的世界分为自然和人工两类。 认识自然世界和人工世界 植物、动物、天空、大地等是自然形成的,它们构成了自然世界。 多彩的自然世界 多彩的自然世界 电器、交通工具、文具、房屋等是由人设计和制造
    半天空中一座桥, 太阳对面你去找, 红黄蓝紫多好看, 人马未过桥没了。 大家猜一猜 想一想,不着急 为自己鼓掌喝彩吧! 彩 虹 七彩飞虹 第一课 仔细想想彩虹是怎么形成的呢? 美丽的彩虹 由哪几种颜色 组成呢? 动动脑,想一想
    自然世界与人工世界 在野外,在游乐场,哪些是自然的,哪些是人造的? 你能区分哪些是自然的,哪些是人造的吗? 你能区分哪些是自然的,哪些是人造的吗? 你能区分哪些是自然的,哪些是人造的吗? 你能区分哪些是自然的,哪些是人造的吗? 你能区分哪些是自然的,哪些是人造的吗? 捡一些树枝、树叶,搭个小
    暗箱里的秘密 看图,说说发生了什么事,猜想兔子的逃跑路线。 把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路线画出来。 有许多东西像洞穴一样不方便打开,人们只能靠各种信息猜想里面的情况 。 1.滚小球,判 断盒子里障碍物的位置。 解暗箱
    树叶变黄了 秋天到了,你的家乡哪些树的叶子会变黄呢? 猜一猜,银杏树叶是怎么慢慢变黄的? 整体慢慢变黄? 从中间向边缘变黄? 猜一猜,银杏树叶是怎么慢慢变黄的? 从边缘向中间变黄? 从下往上变黄? 怎样验证你的猜想呢? 寻找证据验证自己的猜想。 可以直接观察树上的叶子。 寻找证据验证
    七彩飞虹 宿州市第十二小学天鹅湾校区 李双庆 彩虹形成的条件和原因: 条件:雷爷爷、雨哥哥、太阳公公 原因:当阳光穿过雨珠,白色的阳光经过折射和反射就会被分成七种颜色 在雨后天晴的天空中 在晴天的瀑布边 是圆弧形的,是拱形的。 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色
    凤 阳 县 江 山 学 校 授课老师: 韩娟 授教学科 : 美术 版本及年级:湘美版一年级上册 课 题 : 七彩飞虹 ◆彩虹是什么颜色的呢? ◆在什么时候什么地方看见过彩虹呢? ◆彩虹是什么形状的呢? ◆彩虹是这样形成的?
    视频欣赏 执教人:赵文轩 七彩飞虹 同学们,你们见过七彩飞虹吗? 在什么地方见过呢? 01 在什么时候见过呢? 02 在雨后晴朗的天空中 在晴天的瀑布边 在阳光下的水池边 七彩飞虹是什么形状的? 是圆弧形的; 01 是拱形的。 02 彩虹常常隐藏在我们身边... 书本文具的花纹中 小朋友的图画中 生
    七彩飞虹 彩虹是怎么形成的呢? 静静的水面上,顿时天气突变. 下起了很大的雨 过了一会,雨停了,太阳公公出来了. 河面上和空中到处弥漫着水气,被太阳一晒就出现了七彩飞虹. 彩虹有哪些颜色呢? 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 颜色宝宝排
    (一)导入(播放视频) 通过播放视频动画激起学生的学习兴趣。 (二)说一说 1、学生通过先摸一摸各种图形,然后由学生自己决定介绍哪种图形。 师:小朋友,这四种图形分开来,你们都认识,可是,老师如果把这四种图形放在一起,你们能找出哪些是○?哪些是△?哪些是 ?哪些是□? 生:我
    一、创设情境,学习新知 1.谈话导入。 师:同学们,你们上个星期是不是参加了社会实践活动啊?开心吗?图形王国的立体图形宝宝也参加了社会实践活动,我们来看看有哪些立体图形。(出示:圆柱、长方体、正方体、三棱柱) 师:这个叫三棱柱,跟老师读一遍“三棱柱”。 [来自e网通客户端]
    对韵歌 5 第1课时 第二师27团中学 复习旧知 上 地 天 今 古 下 相对词语 我 会 读 对 云 雨 风 花 鸟 虫 云对雨,雪对风。 结构: 部首: 书写指导: 独体字 云 上横短,下横长,撇折从下横的中点起笔。 yún 云 花对树,鸟对虫。 结构: 部首: 书写指导: 独体字 竖
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