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    、书评激趣: 今天老师向大家推荐一本书,这是一本了不起的书,让我们先看看笼罩在这本书上的耀眼光环吧! 指名读书评,并谈谈读后感受。 二、介绍作者及版本选择: 1.能写出这么了不起的书的作者一定也非常了不起,让我们一起来了解一下吧!读作者简介。 2.既然是外国作品,我们在买书时,还要选择好的
    了解西部,导入新课   同学们,想了解一下西部吗?(大屏幕出示西部范围图)图中用彩色标出的部分就是我国的西部。本课提到的新疆就在这里。我国西部地区疆域辽阔,人口稀少,由于气候条件比较恶劣及社会历史等原因,经济发展相对落后,那时的西部一片荒凉。(西部戈壁图)  为改变这一现状,许许多多的人
    一、导课 师:同学们春天到了,看我们的山间、田野到处是生机勃勃的一片。今天老师带大家到一个不一样的地方,去欣赏一道独特的美景。这是哪里呢?(出示戈壁滩图片)这就是我们要去的地方,戈壁滩。你喜欢这个地方吗?为什么?(生:不喜欢,荒凉)跟我们这里的春天比起来这里要逊色好多,因为戈壁滩属于荒漠地形,蒙古
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    小学科学实验操作指导微视频-下沉的物体受到的浮力大小|教科版小学科学实验操作指导微视频-下沉的物体受到的浮力大小|教科版小学科学实验操作指导微视频-下沉的物体受到的浮力大小|教科版 [来自e网通客户端]
    小学科学实验操作指导微视频-液体的热胀冷缩|教科版小学科学实验操作指导微视频-液体的热胀冷缩|教科版小学科学实验操作指导微视频-液体的热胀冷缩|教科版 [来自e网通客户端]
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    小学科学实验操作指导微视频-调制一杯使马铃薯浮起来的液体|教科版小学科学实验操作指导微视频-调制一杯使马铃薯浮起来的液体|教科版小学科学实验操作指导微视频-调制一杯使马铃薯浮起来的液体|教科版 [来自e网通客户端]
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    苏教版五年级下册语文教案:20、谈礼貌

    2019/8/19 17:00:24

    教案

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    作者:木易漾的夏天

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    ����一、揭题: 1、欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》 2、揭题《谈礼貌》,读课题。    板书:“礼貌”、正形。 3、板书:谈,简介“议论文”。 二、检查预习: 1、词语正音。 辨义:《说岳全传》、校场、彬彬有礼、出言不逊 2、概括课文主要内容:《谈礼貌》是一篇        文,课文通
    ����一、导入 1、 有人说:“音乐是维也纳的灵魂,失去了音乐维也纳也就失去了一半的美。”今天就让我们再次踏上维也纳之旅,去感受音乐之都的魅力吧!一起读课题。   2、请同学们回想一下,上节课的学习,我们知道了,课文是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的?(板书) 3、师指板书小结:维也纳是欧
    苏教版五年级下册语文教案:8 神奇的克隆

    2019/8/19 16:59:58

    教案

    138KB

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    作者:木易漾的夏天

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    ����一、故事导入,感知 克隆                     教师 讲述《西游记》中孙悟空拔毫毛变自己 的故事,孙悟空的这项本领,今天用个科学名词来讲,就叫——【克隆】。今天就让我们一起走近《神奇的克隆》。请大家和老师一起来板书课题。(注意强调“隆”字不要少一横) 教师评价:课文的题目往
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    做一个一分钟摆动60次的摆 一、背景说明 学生在学习五下第三单元第七课《做一个钟摆》时,了解到摆的摆动快慢与摆长有关,并且在这一课的最后,书中要求学生利用前面研究的材料做一个一分钟正好摆动60次的摆。那么,学生能在课堂上完成这个研究吗?或者学生自主在课外探究会遇上哪些困难?这就是本节微课设计的初衷。
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