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    一、选择题 1.下列选项中,按照十二生肖顺序排列正确的是( ) A. 虎龙狗猪B. 兔牛鸡猴C. 鼠羊马鸡D. 牛蛇龙猴 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、信息匹配(题型注释) 2.选字组词。 锋 蜂 峰 山(___
    一、填空题(题型注释) 1.读拼音,写字词。 ①几个孩tòng________正在村东手lā________手玩yòu  xì________。 ②今天是元宵节,家里很rè  nào________,爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜:红烧qié________子,kǎo
    绝密★启用前 2019-2020学年度人教部编版二年级下册期中测试语文试卷(二) 命题人:周辉 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(非选择题) 请点击修
    绝密★启用前 2019-2020学年度人教部编版二年级下册期中模拟测试语文试卷(四) 命题人:周辉 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第
    图形的拼组 温故知新 1、长方形有什么特点? 2、正方形有什么特点? 3、平行四边形有什么特点? 长方形特点:4条边,对边相等,4个角都是直角 正方形特点:4条边,4条边相等,4个角都是直角 平行四边形特点:对边平行且相等,两个锐角,两个钝角 画一画 根据长方形、正方形、平行四边形
    长方形和正方形的认识 上课啦! 你发现了什么? 怎样做一个保护牌呢? 大胆猜想一下: 长方形和正方形会有什么样的特征呢? 活动一:探究长方形的特征? 1、借助卡片、直尺、三角板等学具折一折、量一量。 2、小组交流你发现了长方形的边和角有哪些特征? 3、说一说你是用什么方法发现的?
    图形的拼组 鸟是人类的朋友 怎样拼成这样的图形? 数一数、填一填。 请你接着画。 小设计师活动要求:1.同桌两人用磁力片在小黑板上拼组图案。2.活动时请轻声交流,说一说你拼的图案是怎样拼成的?3.用时5分钟。 [来自e网通客户端]
    认识图形 ----长方形和正方形的特征 回顾反思 自主练习 情境导入 课后作业 合作探究 武汉市鲁巷实验小学建和分校 刘含 一、情境导入 你发现了有什么不同? 一、情境导入 怎样做这些牌子呢? 二、合作探究 怎样做一个长方形或正方形的牌子呢? 长方形 正方形
    长方形和正方形的特征 一种动物 鼻子很长很长 小朋友们好 一种水果 身体像弯弯的月亮 Hi,我是香蕉 特 征 大象—鼻子长 香蕉—身体像月亮 特征 我只是一个 四边形。 长方形 4个直角 4条边 对边相等 上 下 左 右 折 只不过…… 四边相等
    长方形和正方形的特征 图形王国 长方形 正方形 ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ 1.说一说:你想用什么方法验证长方形的对边相等,用什么方法验证长方形的四个角都是直角。 2.试一试。 3.讲一讲:把你的操作过程和结论在小组内交流。 合作提示 观察 猜想 边 角 对边相
    长方形和正方形的认识 崂山区张村河小学 梁 妮 这些警示牌都有什么形状的? 爱护环境 人人有责 谢谢你 的呵护 9厘米 6厘米 这个长方形的长是多少?宽是多少? 3厘米 12厘米 这个长方形的长是多少?宽是多少? 10厘米 10厘米 7厘米 7厘米 量一量 折一折 观 察 操 作 卡一卡 总
    游戏一:只说颜色,不说内容,看谁反应快 3 6 9 红色 绿色 白色 圆 三角形 长方形 正方形 边: 角: 对边相等 四个角都是直角 四边相等 四个角都是直角 长 宽 边长 [来自e网通客户端]
    长方形和正方形的认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 平度市店子镇昌里小学 吕 春 丽 一、情境导入 10 厘米 10 厘米 7厘米 7厘米 上边和下边相等,左边和右边相等。 返回 二、动手操作,发现特征 返回 二、动手操作,发现特征 上边和下边相等,左边和右边相等。
    长方形、正方形的特征 第七单元 爱心行动——图形与拼组 爱护花草 请勿打扰 我和小树一起长大 地球是我家 人人爱护她 我和小树 同呼吸 花儿笑 空气好 树木 是我们 的好朋友 对 边 通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽。 宽 长 6cm 4cm 5cm 9cm 4cm
    认识图形 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 长方形 正方形 长方形有哪些特征呢? 长方形边的特征 长方形角的特征 正方形有哪些特征呢? 二、你问我说 正方形有哪些特征呢? 相同点 不同点 长方形 正方形 对边相等 4条边都相等 比一比长方形和正方形的特征,你发现了什么? 4条边 4个直角
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