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    Unit 4 Home Lesson 1 We have a big living room. lll let's check Task 1: listen and circle Task 2: listen and n
    Unit 5 School Lesson 4 Again,please! Lucy Super Brain (最强大脑) What places does Lucy visit? (Lucy参观了哪些地方?) teachers’ office classroom
    【知识要点】 2.因数末尾有0的乘法。 1.乘法的估算 3.两位数乘两位数的乘法计算,并解决实际问题。 两位数乘两位数(二) 【例1】 先估算52×49,再用竖式计算 52×49= 【练习】 连一连 33×23 65×46 71×82 78×45 得数比2400大,比3500小 得数比600大,比1
    年 、 月 、 日 年 、 月 、 日 【知识要点】 1 认识年、月、日 1.认识年、月、日 2.知道平年、闰年的有关知识。 3.知道24时计时法,能用24时计时法表示时间。 【例1】观察年历,回答问题 ⑴一年有多少个月呢? ⑵哪几个月是31天呢? ⑵哪几个月是31天呢? ⑶哪几个月是30天呢? ⑷
    【例1】亮亮4个小时完成24道题目,按照这样的速度,他7个小时可 以完成多少道题目?如果要完成96道题目需要多长时间? 解决问题的策略 【练习】 一个粮食加工厂要磨面粉20000千克。3小时磨了6000 千克。 照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时? 【例2 】 花果山上桃树多,6只小猴分180棵。
    【例1】 乐乐带了100元钱去超市,买了5瓶牛奶,每瓶7元, 还剩多少元? 混合运算 【练习】计算 4×8+24 56+32-18 33+2×8 100-45+70 8×7-13 48+3×8 【例2】两瓶牛奶16元,3个
    【 知识要点】 1.找基准数的方法 2.乘除法的巧算——乘法的三大定律、除法的巧算方法 乘除混合运算中去括号、添括号的法则 速算与巧算 92+87+94+89+92+90+88+87+94+89 【例1】 【练习】 86+88+90+91+92 【例2】 25×19×4 计算 你能快速算出结果吗?
    长方形和正方形的面积(二) 【知识要点】 面积单位间的进率。 长方形和正方形的面积计算 常用的长度单位及进率 毫米 厘米 分米 米 1厘米=10毫米 1 分米=10厘米 1 米=10分米 相邻两个的长度单位之间的进率是10 点睛 一张边长是1分米的正方形纸,它的面积 是多少平方厘米? 【例1】 1平
    1.认识小数 2.比较小数的大小 3.小数的加、减法 【知识点】 小数的初步认识 足球:65元8角9分 【例1】 写出下面各数 四点九九 写作: ( ) 二点三 写作: ( ) 五点七八 写作: ( ) 零点二一 写作: ( ) 四十点二八 写作: ( ) 【练习】填空 5元3角=( )元 12元5
    【例1】 某小组同学测量身高,其中2人的身高是123厘米,另外4个人的身 高均是135厘米。这个小组同学的平均身高是多少? 平均数 【练习】 小乐看完一本童话故事书用了1个星期的时间,前3天平均每 天看15页,后4天平均每天看22页。小乐平均每天看多少页? 【例2】 米店第一天售出大米450千克,第
    【知识回顾】 2.分母相同,分子不同的两个分数比较大小, 分子大的分数大。分母不同,分子相同的 两个分数比较大小,分母小的分数大。 3.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 1.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的 一份或几份的数叫分数。 分数的初步认识(二) 【知识要点】 1.认识整体的几分
    【例1】 鸡兔同笼,头共46 ,足共128 ,鸡兔各几只? 【 例 2 】 笼子里有鸡和兔共 25 只 总共有 70 条腿 问鸡和兔各有几只 ? 【 例 2 】 笼子里有鸡和兔共 25 只 ,总共有 70 条腿 ,问鸡和兔各有几只 ? 【例3】30枚硬币由2 分和5分组成,共值9 角9分,两种硬币各
    【知识要点】 1.认识横向条形统计图,并能绘制统计图。 2.一种特殊的条形统计图 3.掌握求平均数的方法 数据的收集和整理(二) 【例1】 某商店十月份的电脑销售量如下表所示: 把下面的统计图 补充完整 品牌 数量/台 AB C D 24 28 36 44 【例2】 芳芳 鹏鹏 乐乐 莉莉 小宇 ⑴
    三年级英语第五周达标测评卷 (Unit 3 Part A) 一、将意思相反的两个单词连线,并写出其汉语意思。(10分) 1.fat short 2.small
    第一课时 一、激发兴趣,导入课题 1.播放有关大熊猫活动的图片和视频。 2.教师导语:看到这样可爱的大熊猫,肯定有许多同学迫不及待地想进一步了解大熊猫吧?你们心中应该有许多关于大熊猫的疑问需要解答吧?说一说你心中的疑问。 3.预 设问题:(1)大熊猫是猫吗?(2)大熊猫吃什么?(3)大熊猫生活在什么
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