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    五年级上册数学课件-总复习第4节北师大版(2014秋) (共20张PPT)

    江苏快三2019/6/25 23:32:10

    课件

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    作者:2011hnzmd

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    空间与图形 总复习第四节 北师大版 数学 五年级 上册 知识回顾-重点解析-当堂检测 1.引导大家主动的整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯。 2.培养大家能对自己的学习情况进行合理评价的能力。 3.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面
    数与代数 总复习第三节 知识回顾-重点解析-当堂检测 北师大版 数学 五年级 上册 1.进一步理解分数的意义,能正确用分数描述图形中部分和整体的关系。掌握比较分数大小的方法,以及分数与小数的互化。 2.通过本节课知识的巩固和加强,提高学生计算分析问题和解决问题的能力。 3.发展学生的数感,体会
    尝试与猜测 数学好玩 第2课时 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.学生通过对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律 2.通过列表枚举的方法,积累解决问题的经验,经历列表,尝试和不断调整的过程。 3.在现实情境中,使学生感受到数
    统计与概率 总复习 第五节 知识回顾-重点解析-当堂检测 北师大版 数学 五年级 上册 1.复习统计概率方面的有关知识。 2.并根据数据进行判断,感受事件发生的可能性。 3.进一步感受了解数学在生活中的实际应用,在应用中提升学数学,用数学的意识。 统计与概率 统计与可能性 可能性 掷一掷 1
    数与代数 总复习第一节 知识回顾-重点解析-当堂检测 北师大版 数学 五年级 上册 1.培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。 2.掌握小数除法的计算方法能正确地进行计算。 3.使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。 小数除法 除数是整数的小数除法 按照整
    整理与复习 第1课时 1.通过整理和复过程,掌握总结知识的方法。 2.培养学生自主探索、整理和归纳知识。 3自我评价和与同伴交流的习惯。 1.说说你对轴对称和平移的认识。 2.轴对称图形和平移的图形有什么区别和共同之处? 3.怎样画轴对称图形和平移的图形? 轴对称和平移 ① ① ② ①
    图形中的规律 数学好玩 第1课时 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.经历直观操作,探索的过程,体验发现用小棒摆三角形规律的方法。 2.通过探索图形的规律,体会到图形与数的联系。 3.通过探索、尝试、交流等活动,发展归纳与概括的能力。 〇〇●●〇
    人民币兑换 第1课时 小数除法 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业-课外拓展 1.理解并掌握求积、商的近似值的方法。能够按要求求出积、商的近似值。 2.通过人民币和其他货币的兑换,会求积、商的近似值的必要性,感受教学与日常生活的密切联系
    练习一 北师大版 数学 五年级 上册 第一单元 小数除法 学习目标-知识回顾-随堂检测-应用练习 1.通过练习,能熟练地进行小数除以整数的计算方法,提高自身的计算能力。 2.通过自己探索计算方法解决生活中的实际问题,培养学生独立思考主动探索地精神和与同学合作的意识。 3.体验数学与生活密切联
    练习二 小数除法 北师大版 数学 五年级 上册 学习目标-知识回顾-随堂检测-应用练习 1.巩固小数除法的计算方法,能正确地进行计算。  2.通过学生独立梳理所学单元知识和题型的练习,培养学生的梳理知识、解决问题的能力,加深对所学知识的理解。 3.培养学生自我总结,反思,自主学习的习惯。 小数
    打扫卫生 第1课时 小数除法 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习- 课堂小结-课堂作业 1.自主解决问题和学习除数是整数,被除数位数不够时,添0继续除的计算。 2.能熟练笔算除数是整数的小数除法。    3.培养学生积极的学习态度,树立学好数学的信心。 在计算19
    整理与复习 第2课时 北师大版 数学 五年级 上册 1.通过整理和复过程,掌握总结知识的方法。 2.培养学生自主探索、整理和归纳知识。 3.自我评价和与同伴交流的习惯。 第一单元,我们都学习了哪些知识? 小数除法 除数是整数的小数除法,除数是小数的小数除法。 它们之间有什么联系? 除数是
    调查“生活垃圾” 第六课时 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算小数四则混合(以两步为主,不超过三步) 2.利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。 3.培养学生善于探
    数与代数 总复习第2节 知识回顾-重点解析-当堂检测 北师大版 数学 五年级 上册 1.归纳整理因数和倍数的有关概念,理解并掌握概念间的内在联系,形成认知结构。 2.亲历数学知识的整理过程,培养学生的观察、分析、比较,带框,判断等逻辑思维能力。 3.在整理和复习的过程中培养学生合作交流的意识,
    谁打电话的时间长 第1课时 小数除法 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算方法,能正确进行小数除以小数的竖式计算,应用所学知识解决实际问题。 2.利用已有的知识,经历探究除数是小数的计
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