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    三年级科学下册第一单元练习题 一、填空 1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。 2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。 3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____
    教科版三年级科学下全书知识点归纳 1、绿色植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 2、植物在它们的生命过程中,都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 3、不同的植物种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。 4、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等等
    第一单元  《植物的生长变化》 1、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 2、种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。 3、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 5、凤仙花的种子是球形的,呈褐色。
    第二单元  《动物的生命周期》 1、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出。 2、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。 3、蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵呈扁圆形,比芝麻粒小。 4、蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。 5、放大镜下观察蚁蚕,蚁蚕是黄褐色的,很小,有点像蚂蚁。 6、蚕
    第三单元  《温度与水的变化》 1、温度是指物体的冷热程度,物体的温度可以用温度计测量,单位是℃(摄氏度)表示。 2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。 3、液体温度计包括玻璃泡、细玻璃管、液体、刻度和有色液体。 4、根据不同的测量范围和使用需要,人们设计制作了不
    第四单元  《磁铁》 1、磁铁有各种各样的形状,常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等,这是因为它们有不同的用途。 2、磁铁具有一些特殊的物质,被广泛地应用在许多方面,如喇叭、电动机、门吸、指南针、冰箱密封条、铅笔盒等。 3、磁铁不一定是铁做的,天然磁石就是一种石材。 4、铁做的物体只要靠
    三年级下册科学各单元知识点 苏教版

    2019/3/13 13:15:01

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    作者:shijuan001

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    三年级(下)知识点汇总 第一单元:土壤与生命 (土壤)是覆盖在地球表层的一层疏松物质。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 土壤可以分为三种类型:(沙土、黏土、壤土)。(含沙粒特别多的)是沙土,沙土的特点(颗粒大松散,渗水性强);(含黏粒特别多的)是黏土,黏土的特点(具有粘性,渗水性差);(沙粒、粘粒
    三年级下册科学知识点 苏教版

    2019/3/13 13:14:58

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    苏教版三年级下册科学知识点 第一单元《土壤与生命》 1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分)。 2、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气)。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,
    姓名: 分数: 姓名: 分数: 土壤是由固体、液体、气体三类物质组成的。(P ) 土壤中的小动物有蚯蚓 、屎壳郎、 青蛙 、蚂蚁 等。(P ) 记录观察结果的方法有图画、文字、表格。(P ) 研究土壤成分(P ) 项目 器材 过程 现象 土壤中有水 土块、纸巾
    三年级下册科学重要知识点总结 苏教版

    2019/3/13 13:14:53

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    苏教版小学三年级科学下册重要知识点总结 第一单元 土壤与生命 土壤的主要成分有:空气,水分,腐殖质。 我们挖取土壤时需要挖取土壤表层的土。 在土壤中生长的小草依靠根吸取土壤中的养分。 屎壳郎一般会把自己的卵产在土壤中。 颗粒状的土壤有利于植物的生长. 土壤对人类的生活有什么作用? 答:土壤与人类的
    《让灯亮起来》说课稿 一、教材分析 本课是三年级下册“家庭用电”单元中的第一课。说起电小学生是比较熟悉的,生活中都有过接触。这节课中学生将通过使用简单的电池、导线使小电珠发光,并且探究使小电珠发光的不同连接方式,激发探究电的兴趣,为后续学习拉开序幕。 二、学情分析 让灯亮起来对于三年级
    江苏省江阴市周庄实验小学三年级下科学教学实录-今天天气怎么样|苏教版 教学目标】 (一)过程与方法 1、能够由被动观察变主动关注,体验天气对我们生活的重要。[来源:Zxxk.Com] 2、能够设计个性的符号来记录天气。 (二)知识与技能 1、知道可以用气温、湿度、降水、气压、风向、风力
    龙口市诸由观镇小学三年级下科学说课稿-灯泡亮了|青岛版(五年制) 一、激趣导入,引出课题。 今天老师给每个小组的同学都带来了一个小礼物盒,请同学们拆开看看。(学生打开盒子,手电筒)认识吗?这种便携式的照明工具给我们的生活带来了极大的方便。会使用它吗?学生玩一玩手电筒。[来自e网通客户端
    龙口市诸由观镇小学三年级下科学说课稿-小车的运动|青岛版(五年制) (一)、游戏导入 首先,组织学生做游戏:玩小车。怎样能使小车运动起来?通过活动,让学生感受推和拉能使小车运动。学生在此基础上,通过思考、讨论、交流,明确推和拉能产生力,推力和拉力能使静止的物体运动起来。[来自e网通客户端]
    龙口市诸由观镇小学三年级下科学说课稿-空气在哪里|2013年秋新青岛版(五年制,三起)(一)小魔术引入新课 1、教师给学生表演一下魔术 【老师表演:①取一个杯子,将另外一张纸团成一团,放入杯子底部,塞紧。②将杯子口部向下,竖直放入水中,直到水没过杯底。③将杯子从水中竖直提出来,用毛巾擦掉杯口的水
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