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    一、揭示第1课题,明确目标 1.明确什么是真正的会骑车。 (1)调查班上会骑车的人数。 (2)出示不安全骑车的图片,学生判断这些同学会不会骑车,并说明理由。 2.小结:同学们,真正的会骑车不仅指能骑走车,还要遵守交通法规,有良好的遵规习惯和高度的安全意识。这节课我们就来交流分享骑车安全。板书
    教学过程设计 一、提问导入,揭示课题 教师:同学们,在学习生活中,在运动时,我们可能会不小心伤到自己。大家有过受伤的经历吗? 学生回答受伤经历。 二、归类轻微损伤类型,了解症状 教师:由于我们的疏忽,大多数同学受过伤。有同学被烫伤过,有同学擦伤过,还有同学被尖物刺伤过。你们能说出受伤时的症
    一、课堂引入 教师展示以下图片: 步行时不遵守安全要求的惨状、在水库等水比较深的地方游泳、触电的图片 引起这类事故的原因是什么呢?这些事故其实我们都是可以通过预防措施和应急处理得到避免的 二、教授新课 师:是的,这些危险是可以预防、避免的,生活中我们采取了哪些有效方法和措施呢?让我们一起来
    一、创设情境 激发体验 1.谈话引入 各位同学们,最近老师总能听到同学说:我已经不是小孩子了,我长大了。这是因为你们正处在青春期发展阶段,提问:那你们知道什么是青春期吗?在青春期我们应该怎样处理个人卫生?请同学们摸一下自己的头和脖子有什么样的感觉呢? 同学们会感到手是凉的,额头会比手要
    六年级体育教学反思 -前滚肩肘倒立 全国通用

    江苏快三2019/8/27 9:38:50

    同步拓展

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    作者:xkw_906830194

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    肩肘倒立教学反思 肩肘倒立是水平三中的教学内容,其对提高学生的柔韧性、协调性、灵敏性、平衡能力以及腰背肌的控制能力等都有明显作用。本课时的教学目标,培养学生积极参与体育活动的兴趣与爱好,通过反复练习,使学生基本掌握肩肘倒立的运动技能,发展学生柔韧、平衡、协调以及力量素质,培养学生认真学习和刻苦
    排球正面双手传球 重点: 培养学生正确的传球手型以及全身各部位动作协调一致 。 难点: 保证好来球时人与球的合理位置关系 。 该内容成为重点的原因是: 传球时,没有正确的传球手型则很难完成传球任务,手型的正确与否对传球的质量有很大的影响,对初学者必须进行严格的手型训练,而且要反复练习,不
    六年级体育教案-羽毛球运动基础 全国通用

    2019/8/27 9:34:42

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】羽毛球移动步伐练习 准备部分(10分钟) 一、课堂常规: 1.体育委员整队,报告人数。 2.老师接课,师生问好。 3.激情导入本次课的教学内容、目标及要求。 4.、安排见习生。 教法: 1、教师动作规范,口令响亮、精神饱满 2、师生谈话
    六年级体育教案-羽毛球反手击球 全国通用

    2019/8/27 9:32:59

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】开始部分 1、体委整队报告人数。 2、师生问好。 3、提出本节课的教学目标和要求。 4、检测服装,安排好见习 [来自e网通客户端]
    六年级体育教案-前滚翻 全国通用

    2019/8/27 9:30:53

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    准备部分 基 本部分 结束部分 一、 1.体委整队,报告人数。 2.师生问好 3.宣布本节课内容 4.安排见习生 二、 1.森林健身长跑(慢跑) 2.徒手操 (1)头部运动 (2)振臂、扩胸 (3)活动膝关节 一、技巧
    六年级体育教案-排球正面下手发球 全国通用

    2019/8/27 9:16:43

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    1、集合队伍 2、宣布本课的内容及要求 3、准备活动 4、部位拉伸1、体育委员集队,报告人数,检查服装。 2、学生明确本课的内容任务要求。 3、蛇形跑、绕篮球场。 4、部位拉伸活动。 练习要求精神集中,态度认真。1、队列整齐,精神饱满 ◆◆◆◆ ◆◆◆◆
    六年级体育教案-滚翻组合动作 全国通用

    2019/8/27 9:13:21

    教案

    494KB

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    作者:xkw_906830194

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    1、集合整队,师生问好,提出要求,检查服装。 2、教师讲述要求,语言提示,引导学生练习。 3、组织慢跑活动,组织做徒手操 [来自e网通客户端]
    六年级体育教案-低手击球 全国通用

    2019/8/27 9:08:35

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    4教学过程 场地器材: 羽毛球拍13幅  羽毛球若干 球筐4个  4.1教学活动 活动1【导入】开 始 部 分 一、 课堂常规内容  1、 体育委员集合整队。  [来自e网通客户端]
    足球基础知识 世界第一运动 古代足球运动发展简况 足球源于中国 ,由于战争而传入西方.根据史书记载,远在3000多年以前的殷商时期,我国就有了类似足球运动的“足球舞”。早在公元前475---前221年的战国时代,我国有一种称之为“蹴鞠”的运动。这就是我国早期的古代足球运动。唐朝是“蹴鞠”运动最
    世界第一运动—足球 足球历史 11世纪,丹麦人入侵英格兰。一天,英格兰人在挖战场时,偶然挖出了几个丹麦人的头骨。想起丹麦人入侵的罪恶,这些英格兰人极为愤怒,他们抬脚狠狠的冲着骷髅头踢去,解愤之余,又颇觉有踢足球的乐趣。于是,挖战场的英格兰人越来越多的参加了这个踢“球”的行列,一群小孩见
    六年级体育教案-足球二脚外侧运球 全国通用

    2019/8/26 17:54:15

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    始 部 分 3 分 钟1、体委整队,报告人数 2、师生问好,宣布课的内容 3、安排见习生 1、精神饱满 2、语言简练清晰富有渲染性 3、语言提示练习中注意安全1、精神愉悦 2、注意力集中○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ▲ 队伍整齐 背阳背光通过教
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