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    各位评委!下午好!!!! 水平二(三年级) ——篮球原地运球 目录 设计理念 教材分析 学情分析 教学目标 教学重、难点 说教法 教学过程 场地器材 预计生理负荷 设计理念 活
    小足球:脚内侧传球与运球 小学14 水平二 三年级第一学期 单元教学目标: 1. 能愉快地参加小足球活动,知道在安全的环境中进行体育活动。 2. 能做出脚内侧运球及射门的简单组合动作。 3. 能在足球与游戏中,提高速度、灵敏等素质
    人教版三年级下册竹竿舞 竹 竿 舞 竹竿舞是我国南方少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈。竹竿舞的种类多样,最常见、又简单的是两边各蹲四个人,每个人双手平握竹竿末端,按节奏张合敲打,舞者随着竹竿的张合,两脚不断上跳下踏,做出各种动作。当一对舞者灵巧地跳出竹竿时,持竿者会高声地呼喝出“ 嘿! 呵
    教学目标: 认知目标:通过教学,使学生能够积极参与活动,知道立定跳远姿势正确的重要性。 技能目标:使大多数学生掌握技术动作的要领,能够自主完成动作,少数学生能在老师指导下完成动作。 情感态度与价值观:发扬学生互助学习及团结协作的精神,通过互助练习、游戏等方式,培养学生动脑动手能力和创造性思维能
    第五章 跳 高 跨越式跳高完整动作示范 助跑起跳 起跳摆腿 摆动腿过杆 起跳腿 摆动腿过杆 起跳腿摆起 摆动腿下落 起跳腿摆动过杆 腾越过杆 跨越式跳高分解连续动作 祝同学们学习愉快!! [来自e网通客户端]
    第五章 立定跳远 完整示范 动作要点   重点    难点  下一页 动作要点 两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆(也有做好臂后下举的静止姿势),配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲 看图片 重点 摆臂与蹬地的配合 返回 难 点 返回 抬腿收腹 分解动作 准备动作
    第五章 身高与运动 1、身高主要是受遗传所决定(包括父母亲、祖父祖母、外祖父外祖母)。 2、身高受后天的影响。饮食与运动是主要因素。因此这节课重点讲运动后有利于身体长高。 有关身高的几点说明 运动有利于晚上生长激素的分泌 运动能直接促进生长激素的分泌,而且还能促进运动当晚睡眠中
    第五章 人体和运动 人的骨骼都是一块一块的, 要成为人体的支架 ,就依 靠骨骼可以吗? 想一想? 那它还需要哪些部门的协 同作用呢? 人体肌肉图 1、肩关节可以做哪些动作? “向各个方向转动和旋转”这样的关节叫球窝关节。 2、肘关节可以做哪些动作? 只能向前或向后转动。 这样
    第五章 关注你的健康 健康的标准 1.精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力. 2.乐观开朗,态度积极,勇于承担责任. 3.善于休息,睡眠良好. 4.应变能力强,能适应外界的各种变化. 5.抗病能力强,能抵抗普通感冒和传染病等. 6.体重适宜,身体匀称而挺拔. 7.眼睛明亮,反应敏锐.
    第五章 跑与投 一、教学内容: 1.走和跑:沿地上画的直线跑 4——(3) 2.投 掷:掷轻物 3——(1) 二、教学目标: 1. 进一步学习沿地上画的直线跑动作,学会跑直线,培养正确的跑姿,发展学生的奔跑能力。 2. 初步学
    武 术 祝同学们学习愉快!! [来自e网通客户端]
    体 操 女子艺术体操 女子艺术体操 男子体操吊环 女子体操平衡木 祝同学们学习愉快!! [来自e网通客户端]
    用眼卫生与健康 眼睛是人体重要的感觉器官,是产生视觉 的生理基础; 大脑获取的外界信息有90%来自视觉; 眼睛又是心灵的窗户,人的思想感情又可 通过眼神表达出来。 大学生群体中的视力情况
    呼吸道常见传染病预防与控制 一、概述 呼吸道传染病是借空气飞沫传播,经呼吸道侵入的一类急性传染病。临床特点为起病急,症状明显,有畏寒、发热、头痛、全身不适、肌肉酸痛及食欲不振等。多数病人有轻重不一的喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛及咳嗽等呼吸道症状。本类常见传染病有水痘、风疹、流行性腮腺炎、麻疹、流行性感冒
    《国家学生体质健康标准》解 读 一、对实施《标准》的认识 ㈠、背景简介 ㈡、新《标准》体系的继承与发展 ㈢、实施《标准》的意义 ㈣、《标准》与其他相关标准的关系 二、《标准》体系介绍 ㈠、《标准》测试项目的组成 ㈡、《标准》测试项目的新结构 ㈢、《标准》测试项目内容丰富多
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