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课前沟通: 一、导语: 理想,一个诱人的字眼。那么,你认为理想是什么? (生自由交流) 师:词典上说,是对未来事物的想像或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄国作家列夫•托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”正值花
隐形的翅膀 一、下面词语各有什么特点,再照样子写出一个(要求:符合两个带点儿字的规律即可) 山穷水尽( ) 前赴后继( ) 狼吞虎咽( ) 万水千山( ) 兴致勃勃(
1、思考与实践: 你即将进入中学学习。面对新的学习环境,你不仅要学习新的知识,还要培养各种能力,假如你要竞选学生干部(如学生会主席、生活部长、文体部长、班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、课代表、小组长等)。为了赢得更多同学对你的了解和信任,获得更多的选票,你打算说些什么话?请把要说的话写下来
一 下列加点字读音全部正确的一项是( ) (2分) A、嵌入(qin) 苍穹(qing) 破绽(zhn) 一模一样(m) B、憧憬( chng) 渲染(xun) 卡住(qi) 迥然不同(jing) C、金銮殿(lun) 盔甲(ku) 豁开(hu) 惟妙惟肖(
(一)记叙文定义:记叙文是以记叙、描写为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 (二)记叙文的要素:  时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。掌握六要素技巧,即:什么时间?什么地点?谁?干什么? (三)常考题型: 题1、给文章起题目 思路:①根据文章的
一、室 在加点字的正确读音下面画“”。(6分) 绿毯(tan yan) 品德(de de) 蝉(chan dan)鸣 苍穹(qiong gong) 冰雹(b6o bao) 焦虑(10 10) 二.请你为“肖"字加偏旁,组成新的字并填写在括号内。(6分) 陡()的悬崖()无声息.俊(
一、下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分) A.汤汤(tang) 恬静( tian) 尷尬(go) 仆人(pu) B拊掌(fU) 驰將(cheng) 外宾(bing) 入场券( quan) C.搞入( chu) 戴嵩(song) 夏然(jδ) 粼粼( lin) D.
8系与华用 一、给加点的字选择正确的读音,用“("表示。(3分) 不朽(qiao xid ) 镊子(nie nie ) 追悼(dao dioo) 吊唁(yon yon) 泼刺(ci 10) 皱蹙(qi cu) 二、读拼音,写词语。(8分) cheng bi ping_ zao
机系与运用 一.给加点的字选择正确的读音,用““表示。(3 分} 铁锹(q10 qI00 ) 记载(z6i 201) ; 排因(dd to ) 恩赐(i_ t) 璀璨(cul cuT ) 肆电(nue nue) 二、读拼音,写词语。(8分) gong xian he Zyua
积案与运用 -、给加点的字选择正确的读音,用“("表示。(3 分) 绿蔓(mon win ) 菜畦(qi wa) 焖米饭(men men ) 哪嘴(nang roing) 曝一眼(pi0o pioo) 系扣子(i xi) 二.读拼音,写词语。(8分) peng. jia l6u
积累与运用 一、给下列多音字选择正确的读音。(4分) b6 boi doo d0o 柏树( 倒水( ) 倒下( qiong : qiang sha shu 强大(, )勉强( ) 倒数( 数学( 二、谈拼音,写词语。[8分) _poo. xi0o sho_
情境作文 系列 买菜 我们的口号是: 第一站:提灯——转转转 1、每位同学将自己从家里带来的要卖的蔬菜标上合适的价格,价格自定。(友情提示:标价过低,卖者吃亏;标价过高,无人购买。) 2、每位同学要想办法让自己的商品引起顾客的注意,比如说吆喝,喊广告等等。 3、每位同学既可是卖者也可是买者,
积案与运用 -、给下列加点的字选择正确的读音,用“、”表示。(3分) 咚锵(qiang. jiang) 卡住(k qi0) 培养(bei pel ) 圆石(sun yun ) 蛹龙(pan pon〉 轮廓(kuδ gud) 二.读拼音,写词语。18分) hud_ kai ban.
式 积累与运用 -.、给加点的字选择正确的读音,用“、”表示。(3分) 1.面对严峻的赛场形势。他告诚队员们不要着(zhud zhoo )急.要沉着(zhu6 zhao) 应战. . 2.大会就要开始了.他一路奔(ben ben)跑.直奔(beη ben )会场。 .我们都(du dou
- -、 给加点的字选择正确的读音,用“V"表示。(3分1 演染(xuan xuan ) 参差(can cen), 婆娑(su0了sha ) 勾勒(e |面i) 苍穹(qing gong) 蒙古包(meng meng ) 二.读拼音,写词语。(6分) 在这环境you yo 的小山村
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