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二年级上册语文素材 词语复习(人教部编版)

2019/12/13 18:24:36

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作者:琬之秋

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1 场景歌 huā yuán xiào yuán yuán lín yì kǒnɡ shí qiáo zhú qiáo
二年级上册语文素材 字词表(人教部编版)

2019/12/13 18:24:35

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作者:琬之秋

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部编版语文二年级上册词表表 班级: 姓名: 第一单元 课文1:两个 两边 成就 就是 哪里 哪有 宽心 宽广 头顶 房顶 眼睛 画龙点睛 肚皮 肚子 皮尺 皮包 孩子 男孩 跳动 跳高 快活 连忙 已经 课文2:变坏 多变 南极
新的一天开始了,亲爱的二年级二班的宝贝们!超过昨天那个自己!加油! 部编教材人教版·二年级上册语文 18 古诗二首 唐代伟大的诗人。 夜宿山寺 sù sì 夜晚 住宿 (在)山上的寺庙 危楼/高百尺, 手可/摘星辰。 不敢/高声语, 恐惊/天上人。 夜宿山寺 自己练习读一读
18.古诗二首 李白是唐代著名的诗人,他最喜欢游山玩水,也写了很多赞美祖国山河的诗句,他的诗有的十分夸张,充满了想象力,因此,人们称他为“诗仙”。 sù sì 夜宿山寺 唐·李白 房子 人 席子 宿 夜宿山寺 sù sì 唐·李白 夜里住在山上的寺庙里 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊
李白,唐代诗人,被人称为“诗仙”。 夜宿山寺 自由读一读古诗,要求读准字音。 夜宿 山寺 危楼 百尺 星辰不敢 恐惊 夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 夜宿山寺 唐 李白
敕 勒 歌 二年级上册 读一读,认一认 读一读,认一认 似 庐 笼 盖 苍 茫 似的 庐山 灯笼 盖子 苍苍 茫茫 读一读,认一认 敕 勒 歌 敕勒川,阴山下,          天似穹庐,笼盖四野。          天苍苍,野茫茫,          风吹草低见
人教部编版二年级语文上册教案:18夜宿山寺

2019/12/13 17:47:28

教案

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作者:lqq0054

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教学过程: 导入。 1 、全班同学集体和老师对接古诗,在浓浓的诗韵中引入新课。 2出示课题,听朗读录音,辨里面的一位名人。3(出示李白头像),认识诗人李白。 老师:我们知道他哪些作品?(《静夜思》、《古朗月行》——)过渡:(配乐)小朋友,李白是一位性格非常豪放的诗人,这天,他登上了一座高山。(电脑
教学过程: 课前谈话:背诵古诗,导入新课 师:孩子们,一年级的时候我们学过一首《静夜思》,你们还会背吗? 一.了解李白,读懂课题 1.这首诗的作者是谁呢? 2.出示李白照片,介绍李白:李白是唐代著名的诗人,他最喜欢游山玩水,也写了很多赞美祖国山河的诗句,他的诗充满了想象力,因此,人们称他为“诗
人教部编版二年级语文上册教案:18敕勒歌

2019/12/13 17:47:11

教案

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作者:lqq0054

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一、创设情境,激趣导入 1.欣赏大草原,引入诗歌。 2.板书课题,了解北朝民歌。 【以课件为辅助课堂引入,给学生美的的体会进而美的教育,激发了学生的积极性,使学生一堂课兴味盎然。】 二、自主学习,初步感知 1.学习生字词,正音释义。 [来自e网通客户端]
教学过程[来源:学_科_网] 以“歌”入题,介绍诗歌朝代及民族特点 同学们,你们喜欢唱歌吗?在什么情况下唱歌? 板书课题,讲解,齐读课题。 敕勒,指敕勒人;敕勒歌,就是敕勒人所唱的歌。 3、介绍敕勒族,了解其民族、地域特点,板书课题 [来自e网通客户端]
教学过程: 导入开课: 播放歌曲腾格尔的《天堂》,展示草原风光。学生说听和看后的感受。理解题目“敕勒歌”的含义 [来自e网通客户端]
该资料为试卷资料(图片版),全网最新发布,试卷题型多样、难度适中,有较强的教学针对性,有助于检验同学们的学习效果,同时可以查漏补缺、准确找到知识掌握的薄弱环节,为下一阶段的教学提供很好的参考依据,欢迎广大师生下载使用! [来自e网通客户端]
一、 听力乐园。(20分) 1、听词语写数字。(5分) 冲毁 议论 糟糕 甚至 健康 继续 恢复 能够 环绕 雄鹰 2、听写词语和句子。(15分)
2019-2020年第一学期二年级语文第三阶段评价练习 听力乐园。(20分) 1、听词语写数字。(5分) 冲毁 议论 糟糕 甚至 健康 继续 恢复 能够 环绕 雄鹰 2、听写词语和句子。(15分) 句
一、昕故事,傲练习。(6分) 1.秋姑娘用 给. 写信。 2.根据短文内容连一连。 南去的大雁 给树穿衣 冬眠的青蛙 路上小心 贪玩的松鼠 不要生病 山村的孩子 准备食物 二、认读拼音,端正写字。(12分) qing lang xiong mao dai ling
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