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(部编版)三上语文第五课《铺满金色巴掌的水泥道》练习题 ★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、基础再现 1.下列各组中,加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.水洼(wā) 增加(zhēng) B.棕色(zōng) 靴子(xuē) C.脚印(yìng)
三年级上册语文试卷 第一单元检测卷(图片版 无答案) 三年级上册语文试卷 第一单元检测卷(图片版 无答案) 三年级上册语文试卷 第一单元检测卷(图片版 无答案)
期末测试 知识·能力·运用(共52分) 一、基础巩固。(34分) 1.看拼音,写词语。(8分) 2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) (1)放假了,同学们都舍(shě sh è)不得离开宿舍(shě sh è)。 (2)同学之间出现矛盾,要先调(diào tiáo)查清楚
12 总也倒不了的老屋 一、拼音写词。 zhǔn bèi bào fēng yǔ qiáng bì kǎn shù ( )( ) ( )( ) zhuàng dào chī bǎo sh
13* 胡萝卜先生的长胡子 一、给下列生字(或偏旁)加上不同的部首组成新的字,并组词。 京:( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) 秋:( )-(
2、《花的学校》 第二课时 第二师27团中学 花的学校 2 落叶 荒野 口笛 跳舞 狂欢 罚站 放假 互相 所以 能够 猜出 扬起 双臂 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 你仿佛看到了什么样的画面?听
第一讲 一字千金 教学目标:1、多音字的识记以及判断读音的类别。 2、 同音字的识记以及判别方法。 3、汉字结构与常用查字法。 教学重点: 1、多音字的识记以及判断读音的类别。 2、同音字的识记以及判别
第二讲 词语万象 教学目标:1、学会辨析同义词和近义词的方法。 2、学会找出词语的反义词。 3、懂得积累成语的方法。 4、了解词语的选择和搭配。 教学重点: 1、找出词语的反义词。。
第三讲 句子派对 教学目标:1、能独立理解句子含义。 2、掌握常考的转换句式的方法。 教学重点: 1、理解句子含义的方法。 2、掌握常考的转换句式的方法。 教学难点:1.辨清句子成分。 2. 句式的转换。
第四课 标点物语 教学目标: 1 、引号,分号,顿号的正确理解以及运用。  2、正确使用各种不同的标点  3..认识到语文学习过程中标点的重要性 教学重点:引号,分号,顿号的正确理解以及运用。[来源:学科网] 教学难点:引
第五讲 语言森林 教学目标:1、动词的认识以及准确的运用。 2、 形容词的认识以及准确的运用。 3、比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 教学重点: 1、形容词的认识以及准确的运用。 2、比喻、拟人、排比等
第六讲 结构QQ堂 教学目标:1、熟知四种文章结构类型。 2、掌握常用的四种划分段落层次的方法。 教学重点: 1、辨清四种文章结构类型。 2、掌握常用的四种划分段落层次的方法。 教学难点:段落层次的划分。 教学时间: 三课
第七讲 段意归纳连连看 教学目标:1.使学生了解什么是段意归纳。 2.使学生熟练掌握归纳段意的几种方法。 3.使学生学会运用几种方法进行段意归纳。 教学重点:使学生熟练掌握归纳段意的几种方法。 教学难点:使学生学会运用几种方法进行段意归纳。 教学时间:三课
第八讲 中心思想对对碰 教学目标:掌握分析、归纳文章内容和中心思想的方法 教学重点:1.学会归纳写人为主的文章的中心思想 2.学会归纳写事为主的文章的中心思想 3.学会归纳写景状物为主的文章的中心思想 教学难点
心香一瓣——瓣瓣沁脾 指点迷津——点石成金 (一)多音字: 一个字有多个读音 据了解,原告李诚为卫生纸厂的一名销售员。2008年6月到2009年8月期间,他赊给从事百货销售的李巧凤价值2890元的卫生纸,李巧凤给李诚写了一张“还欠卫生纸款2890元”的字据。2009年
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