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人教版(新起点)2018-2019学年小学英语五年级下册期末测试A 一、补全单词。 1.补全单词 (1)swi________游泳 (2)buog________t买 (3)d________licious美味的 (4)________bout关于
教科版(广州)2018-2019学年小学英语五年级下册分类专项复习卷:阅读理解 一、完形填空 1.阅读对话,选择正确的答案填空。 Sally: What are you 1 ? Linda: 2 . Do you have
教科版(广州)2018-2019学年小学英语五年级下册分类专项复习卷:句型 一、选择最佳答案 1.My _________ season is summer. A. favourite                                       B. lik
教科版(广州)2018-2019学年小学英语五年级下册分类专项复习卷:词汇 一、选择每组中拼写正确的单词 1.选择每组中拼写正确的单词(   ) A. doorsout                                 B. doorouts         
外研版(三起)五年级英语下册期末知识汇总 第一模块 一、单词 still还,仍然 programme(电视或广播)节目 lady女士,夫人 life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的 television电视机grandchildr
单县启智学校2018-2019学年度第二学期五年级英语 期中综合试题(一) 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1 .A.dog   B .tiger C .strawberry ( )2 .A.pea
单县启智学校2018-2019学年度5.1假期作业 五年级英语试题(一) 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.green B. face C.white ( )2.A. black
外研版3起点五年级英语下册期末C卷 一、根据汉语提示完成句子。 1. Life was very         (不同的)in China many years ago. 2. Taotao  
Step1 Warm up and lead in 1.Enjoy a song.[来源:学科网ZXXK] 2. Look at the picture. Ask and answer. 【设计思路意图:本课以学生喜欢的歌曲导入,唱唱跳跳活跃课堂气氛,同时又让学生初步感知本单元将学习的现在进行时。】
Project 2 My important days(AB) 教学目标: 1.创设Amy生日的情境,帮助学生复习5-8单元的单词、短语的发音和拼写; 2. 让学生能充分掌握并灵活运用四个单元的重点句型; 3. 能熟练运用生日、节日话题进行交流,巩固日期表达方式; 4.进一步巩固字母组合“
5下Unit1 Cinderella (A)卷 学校 班级 姓名 成绩 一、短语互译。(10分) 1. 穿上他的夹克衫 ________________ 2. have a good time ___
Unit1 Cinderella (B)卷 学校 班级 姓名 成绩 一、判断下列单词划线部分读音是否相同,相同的用“S”表示,不相同的用“D”表示。(5分)[来源:Zxxk.Com] ( )1. wh
5下Unit2 How do you come to school(A)卷 学校 班级 姓名 成绩 一、短语互译。(10分) 1. 离学校远 ________________ 2. a tax
Unit2 How do you come to school(B)卷 学校 班级 姓名 成绩 一、根据所给音标补全单词,使其意思完整,并写出中文意思。(12分)[来源:学&科&网Z&X&X&K] (
5下Unit3 Asking the way (A)卷 学校 班级 姓名 成绩 一、短语互译。(10分) 1. 问路 6. 在你的右侧
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