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Step1:Warm-up/ Revision.(歌曲导入复习) 1.Sing the song. (歌曲导入) 2. Review the letters they have learned. (复习)
歌谣导入 一起读歌谣。 Hi, boys and girls! 我们又见面啦! 我们一起来唱一首学过的歌谣吧!Let’s chant! (播放ppt) 你们读得真响亮! 复习UVWXYZ。 认读字母 看卡片,读字母: Uu Vv Ww Xx Yy Zz 逐一到黑板前给字母排序
热身导入 和教师打招呼。 一位学生抽取卡片, 回答教师的问题: I’m ... I’m ... years old. [来自e网通客户端]
热身导入 唱歌谣: Jump! Jump! Jump! One, two, three! Jump! Jump! Jump! Three, two, one! Four and five! Four and five! Jump up high! Jump up high! Five, f
热身导入 认读单词:one, two, three, four, five. 唱歌谣: Jump! Jump! Jump! One, two, three! Jump! Jump! Jump! Three, two, one! Four and five! Four and five!
复习单词 齐唱动物歌谣 Hello, boys and girls! How are you? 还记得第四单元学过的动物歌谣吗?我们一起来唱一唱吧!Let’s chant! Great!Now let’s do, please stand up! Good! 你们做得真棒! 复习动物单词,进入英
唱歌导入 唱歌:Let’s sing Hello, boys and girls! How are you? Let’s sing a song, OK? Do you like cake? Sam就要过生日了,他和妈妈来到了蛋糕店,打算买一个生日蛋糕。你知道生日蛋糕是怎么说的吗?Yes,
Step1: Warm-up/ Revision(字母的复习) 1. Chant and say. 2. Start to read. Chant and say. Read the chant and review the letters. 1. Chant and say. T:
Step1: Warm-up/ Revision (游戏导入) 1. Sing the song. 2. Game: Catch the words. Sing the song. (歌曲导入) Review the words and try to get more words
1. Look and say. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning! T: First, let’s look and say.看看哪位同学的反应最快哦,电视机前的小朋友,你准备好了吗? [来自e网通客户端]
动画导入 Look at the video and sing the song(学生观看动画,整体感知本单元将要学习的内容) T: Hi, boys and girls. Ss: Hi, Angela. T: Nice to see you again. Ss: Nice to see y
歌曲导入 Sing a song How are you? sing a song 通过歌曲让学生身心放松,更好地进入上课的状态 游戏导入 学生根据实物来进行回答,操练句型 T: Hello, boys and girls. How are you? 电视机前的小朋友们,你们好吗?
歌曲导入 Let’s do. Hello,boys and girls. 还记得上节课模仿的小动物吗?Let’s do. 播放Let’s do. 唤起动物旧知 [来自e网通客户端]
歌曲导入 Sing a song.(学生跟着节奏唱暖场歌) Hello,boys and girls.我们一起来唱ABC。 通过ABC歌带大家进入字母学习状态 游戏导入 看字母卡读字母并发音 同学们,我们学过的字母和它们的发音你还记得吗?一起来回忆一下。请你说出它们的发音和字母的本音,
歌曲导入 Let’s chant(学生跟着节奏唱暖场歌) Hello, boys and girls. Let’s chant。 活跃气氛 游戏导入 Let’s play —What’s that? —Guess! —It’s a panda. I like it. —Thanks.
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